中考结束后,有些初三学生如释重负,狂吃、狂玩、通宵不睡;有些考生失落、焦虑、患得患失;还有些考生因没了学习动力而变得迷茫、无所事事。如何及时调整心态,度过一个有意义的假期、为进入高中做准备。
近日,郓城县东城中学召开专题会议,重点讨论了初三学生中考后到新学校入学之间出现的短暂“教育空窗期”现象,提出“空窗期”不应成为教育的等待期,应充分利用这一空当时间,及时摸清学生身心状况,科学应对,积极引领学生健康科学生活。学校要求老师们站好最后一班岗——学生毕业后教育仍然是进行时,打通初高中衔接教育“最后一公里”。
学校要求教师们做好角色转变,由在校时的说教者变为知心者。充分利用网络通讯方式,开展“让心灵的窗口更明亮”活动,让同学们理解中考结束只是人生阶段的一个新起点,放松不等于放纵,同学们在适度休息调节之余,合理规划好两个多月的假期。
师生家长共同参与开展“快乐相伴,与你同行”相关主题活动。创新家校师生沟通方式,做学生活动的引领者。通过丰富多彩的活动,把疫情防控、防溺水、红色基因的传承等教育内容润物细无声的融入到同学们的活动中。在活动中因地制宜打破班级界限,例如利用各个社区里的百姓大舞台这一平台,举办暑假安全知识讲座活动,丰富同学们的安全防范及避险知识,让他们掌握保护自身安全的常识,提高安全自护能力。
通过暑期小长假一系列活动与实践,可让同学们走出校园,走进社会,积极参与社会生活和实践,既促进他们的身心健康,也锻炼了他们各方面的能力,积蓄了上进的信心与力量,为他们以饱满的精神与热情投入高一级学校打下坚实的基础!
通讯员 张纯印
