为了切实做好聊城扶贫协作东西对口帮扶彭水教育的客观工作，根据山东省省委和政府的要求，市县教育和体育局牵头协调冠县崇文中学和彭水县普子中学作为结对帮扶学校，10月26日上午，彭水苗族土家族自治县普子中学派出学校管理人员和老师代表一行到冠县崇文中学进行为期一周的跟岗交流学习。来进一步提升普子中学的治理能力和教育教学业务能力。
在为期一周的跟岗交流学习中，主要通过讲座报告、现场观摩、入班听课、参加教研活动、座谈交流等方式开展活动。
普子中学的领导和教师先是走进班级进行听课学习，并且参与了评课活动，具体了解了“和谐互助式教学”模式的环节。
现场观摩中，课间操时间，在崇文中学校长殷俊勇、副校长魏丙常等领导的陪同下，普子中学领导和老师观看了激情跑操、间操交流、激情宣誓，参观者深受启发。
现场观摩活动中还逐一参观了学校餐厅、宿舍、教室、连廊文化、教室文化、校园文化等功能用房和美丽的校园环境。
在综合楼三楼会议室，崇文中学校长殷俊勇在《点亮崇文，成就人生》报告中通过理念创新、文化引领、模式打造、目标激励、制度保障、激活师生六个方面，用“六个有”和大家交流分享了的办学思路和心得体会，其中“文德文化”“自我管理+自我教育育人模式”“和谐互助教学模式”等先后在市县报刊、电视台宣传推介的学校亮点工作，靖建波主任进行了教育教学和教师队伍管理工作进行经验分享；陈世杰主任就《校园文化建设》、崔立刚主任就《学生与德育管理》、刘相安主任就《宿舍的建设与管理》、张玉林主任就《餐厅文化建设与管理》、年纪副主任张威就《毕业班管理》等进行了经验分享。
彭水苗族土家族自治县普子中学副校长曾凡林：冠县崇文中学“和谐互助式教学”“学生自主管理”值得学习和借鉴；副校长杨永庆:学生激情跑操，间操交流、学生论坛、文德文化值得推广；德育主任谢昌举对我们的分层走班、捆绑式评价、千分考核等管理模式感觉比较实用。下一步普子中学还将选派年级主任、学科组长和优秀教师来崇文中学深入课堂教学观摩学习，崇文中学选派优秀教师到普子中学交流共享，争取进一步加强两校教育管理、教学模式等方面的共享共赢，共同提升。
近年来，崇文中学知名度、社会美誉度年年攀升，学校先后被授予“‘十二五’规划教育教学重点课题研究试点学校”“全国足球特色学校”“聊城市文明校园”“聊城市德育工作先进单位”“聊城市依法治校先进单位”“聊城市安全和谐示范校”“县教育教学督导评估先进单位”“县师德建设先进单位”“县均衡创建先进单位”等多项荣誉称号。
